⚡С 1 сентября 2025 года вступают в силу кардинальные изменения в федеральном законодательстве, ФГОС и ФАОП, которые затронут работу каждого логопеда и дефектолога.
📋 Новые требования к документообороту, обновленные стандарты работы с детьми с ОВЗ, измененные программы — без подготовки вы рискуете провести август в хаосе переработок. Именно поэтому запускаем серию мастер-классов «Учебный год под контролем» с практическими решениями для успешного старта 2025/26!
4
практических
мастер-класса
100%
готовых решений
0
стресса в сентябре
Чтобы зарегистрироваться,
выберите мессенджер 👇👇👇
ПРОГРАММА "УЧЕБНЫЙ ГОД ПОД КОНТРОЛЕМ"
4 мастер-класса. 3 эксперта. Готовые решения
Документы, программы и алгоритмы для уверенного старта
🟢 1 мастер-класс | 19 августа, вторник | 17-00 (МСК)
📌 Тема: «Работа с детьми с ОВЗ в 2025/26: обновленные правила, документы и практические решения для логопеда и дефектолога».
Эксперт: Чермянина М. А.
Разберём:
- Разницу между статусами «ОВЗ» и «инвалидность» и уточним, что изменил приказ № 763 с 01.03.2025.
- Правила подготовки программ по ФГОС и ФАОП 2025/26, конкретные изменения в документах и то, что нужно переписать к 1 сентября.
- Схемы циклограмм и планирования времени для совмещения обязанностей логопеда и дефектолога на 30 часов в неделю.
- Способы организации работы при смешанных нозологиях и проведение занятий с разными нарушениями в одной группе.
- Особенности документооборота в 10–12 классах при ИН, кто обучается по этой системе и как правильно оформлять переходы.
Чтобы зарегистрироваться,
выберите мессенджер 👇👇👇
🟢 2 мастер-класс | 20 августа, среда | 17-00 (МСК)
📌 тема: «Рабочая программа и документация учителя-логопеда в ДОУ и школе: как успеть всё и работать в новых условиях».
Эксперт: Розова Ю. Е.
Разберём:
- Структуру рабочей программы для ДОУ и школы с учётом ФАОП и изменений, вступающих в силу с 1 сентября 2025 года.
- Примеры и шаблоны обязательных документов логопеда — готовые формы без лишней бюрократии, но с соблюдением всех норм.
- Пошаговый план логопедического мониторинга: сроки, содержание и подготовка к проверке на 100%.
- Обновления федерального законодательства с 1 сентября 2025 года и то, как быстро подстроить под них работу.
- Алгоритм подготовки к новому учебному году — от АООП до диагностики и рабочей программы без авралов.
Чтобы зарегистрироваться,
выберите мессенджер 👇👇👇
🟢 3 мастер-класс | 27 августа, среда | 17-00 (МСК)
📌 тема: «Рабочая программа и документация учителя-логопеда для 1–4 классов для обучающихся с интеллектуальными нарушениями: от структуры до уверенной работы в новом учебном году».
Разберём:
- Как организовать работу школьного логопеда с детьми с ИН: пошаговый алгоритм в условиях ФАОП УО (ИН) с реальными примерами.
- Обязательные и дополнительные документы: какие нужны и как оформить без лишней бюрократии.
- Структуру рабочей программы коррекционно‑развивающих занятий: готовую структуру, содержание и логику построения КР в 1–4 классах для обучающихся с ИН.
- Актуальные нормативные требования: анализ изменений в Федеральном законе «Об образовании» и ФАОП УО (ИН) с 1 сентября 2025 года.
- Логопедический мониторинг: конкретные цели, задачи, сроки и содержание мониторинга.
Чтобы зарегистрироваться,
выберите мессенджер 👇👇👇
🟢 4 мастер-класс | 28 августа, четверг | 17-00 (МСК)
📌 тема: «Документы логопеда ДОУ 2025: как оформить правильно и избежать переделок».
Разберём:
- Обязательный комплект документов логопеда ДОУ в 2025 году: чёткий список — что действительно нужно, а что можно упростить.
- Шесть распространённых ошибок начинающих логопедов и способы их избежать при оформлении документации.
- Календарно-тематическое планирование, которое экономит время: как составить план, чтобы он помогал, а не усложнял работу.
- Цифровой формат документооборота: инструкции по переводу документов в удобный формат для экономии времени.
- Готовые шаблоны и структуру документации: что, когда и как заполнять, чтобы работать без стресса и быть готовыми к проверкам.
Чтобы зарегистрироваться,
выберите мессенджер 👇👇👇
Эксперты:
Чермянина Марина Александровна - учитель-логопед высшей квалификационной категории, олигофренопедагог, стаж более 22 лет в коррекционной педагогике, руководитель территориальной ПМПК
Розова Юлия Евгеньевна - учитель-логопед высшей квалификационной категории, автор единственного в России конкурса для детей с ОВЗ, создатель методических пособий, которыми пользуются 1 000 специалистов по логопедии и коррекционной педагогике.
Горохова Ирина Алексеевна - логопед, дефектолог, педагог дошкольного образования, член ассоциации МФТ, автор книг и курсов по логопедии для специалистов и родителей, наставник и руководитель проекта «Практикующий логопед».
Три супер-бонуса за участие в серии мастер-классов:
За участие 19-20 августа: сертификат на 8 ак. часов.
Тема: «Актуальные подходы к работе с детьми и ведению документации логопеда в 2025/26 году: нормативные изменения и эффективные решения»
За участие 27 августа: сертификат на 4 ак. часов.
Тема: «Работа учителя-логопеда с детьми с интеллектуальными нарушениями: документы, программа и нормативы 2025/2026»
За участие 28 августа: сертификат на 4 ак. часов.
Тема: «Документация учителя-логопеда ДОУ в 2025 году: обязательные требования, типичные ошибки и современные форматы»
Чтобы зарегистрироваться,
выберите мессенджер 👇👇👇
Онлайн-интенсив начнется через:
До встречи
19, 20, 27 и 28 августа в 17:00 (МСК)
🚀 Готовы к успешному учебному году?
Зарегистрируйтесь прямо сейчас и получите все готовые решения для спокойного сентября!